Durante este 2º Trimestre, siguiendo la línea del Trabajo por Proyectos, apoyándonos en el material que la Editorial Anaya tiene publicado.
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| De EL HADA DEL COLE |
Nuestra clase apareció vestida de primavera, después de la plantación que se llevó a cabo el Día del Árbol. Desde aquí, compartiré las actividades que vayamos haciendo.
Los niños se han aprendido esta poesía, y la han compuesto con pictogramas.
| De plantación |
Oculta en el CORAZON
de una pequeña SEMILLA
bajo la tierra, una planta
en profunda paz DORMIA
«¡Despierta!», dijo el CALOR
«¡Despierta!», la LLUVIA fría.
La planta QUE OYO la llamada,
quiso VER lo que ocurría,
se puso el vestidO VERDE
y estiró el cuerpo hacia ARRIBA.
De toda la planta que nace
esta es la historia sencilla.
EN ABRIL, PLANTAMOS PEREJIL.
AHORA NOS TOCA TRABAJAR A VIVALDI Y A VAN GOGH, NUESTROS PELIRROJOS FAVORITOS.
Además de hacer la audición, cada niño ha reproducido el cuadro de Vincent Van Gogh LOS GIRASOLES
Y hemos investigado para elaborar la biografía de estos dos artistas.
ÁRBOLES DE HOJA CADUCA Y PERENNE
PLANTAS CON FLOR Y SIN FLOR
Hemos realizado 2 murales, después de una investigación, realizada en casa. Esta investigación se ha realizado por equipos, que los niños han hecho en clase.

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